THE BIG CHALLENGE

 

 

   Algunos alumnos de 2º, 3º y 4º de E.S.O. han participado en el juego-concurso “The Big Challenge”. Se trata de un concurso en inglés para alumnos de 11 a 16 años, que se celebra todos los años en mayo en Francia, Alemania y España. El principal objetivo es favorecer el aprendizaje del inglés a través de una actividad lúdica de carácter pedagógico.

 

   El pasado 7 de mayo realizaron un test que comprende 54 preguntas de respuesta múltiple sobre vocabulario, gramática, pronunciación y civilización. Y el 20 de mayo, pudimos ver los resultados obtenidos, en los que se han establecido 3 clasificaciones para cada uno de los niveles: nacional, por autonomía y por centro.

 

   Todos los alumnos han conseguido un diploma y una revista en inglés llamada “I Love It”. Además, los alumnos que han conseguido más puntos han recibido un regalo extra. Estos alumnos son:

1º   José Enrique López Belda (4º ESO C) ha conseguido un diccionario compacto de inglés-español, un CD y una guía de Escocia.

2º   Denis Feshunk (4º ESO C) ha conseguido un diccionario compacto de inglés-español y un CD.

3º   Catalina (2º ESO A), 4º  Juan Antonio Bernal (4º C) y 5º  Adrián Toledo Guerrero (4º C) han conseguido un diccionario de bolsillo de inglés-español y un CD.

     Finalmente, Andrés García Salar (3º B), Isabel Ríos Piñero (2º A), Gemma Ortega Belda (3º B), Ana Mª Lozano Bernal (4º C) y José Ignacio Ruiz Costas (3º B) han conseguido un CD.

 

     Me gustaría felicitarlos a todos y animarlos a que participen el próximo año otra vez.

 

                                                                                                        Fina Selva

                                                                                                 Profesora de Inglés

 

 

   Some students from 2nd, 3rd and 4th ESO have participated in the game-contest “The Big Challenge”. It is an English language contest for students between the ages of 11 and 16, and it is held every year in May in schools across France, Germany and Spain. Its main purpose is to motivate students learning languages with an educational yet fun experience.

 

   On May, 7^th, students sat a multiple-choice test with 54 questions about vocabulary, grammar, pronunciation and civilization. And on May, 20^th, we could see the results, which have been classified into three different levels: national, autonomous community and school.

 

   Every student got a certificate and a magazine in English called “I Love It”. In addition, the students with the most points got an extra gift. These students are:

1^st  José Enrique López Belda (4º ESO C), got an English-Spanish compact dictionary, a CD and a guidebook about Scotland.

2^nd  Denis Feshunk (4º ESO C) got an English-Spanish compact dictionary and a CD.

3^rd  Catalina (2º ESO A), 4^th  Juan Antonio Bernal (4º C) and 5^th  Adrián Toledo Guerrero (4º C) got an English-Spanish pocket dictionary and a CD.

     Finally, Andrés García Salar (3º B), Isabel Ríos Piñero (2º A), Gemma Ortega Belda (3º B), Ana Mª Lozano Bernal (4º C) and José Ignacio Ruiz Costas (3º B) got a CD.

 

     I would like to congratulate all of them and encourage them to participate next year again.

 

                                                                                                        Fina Selva

                                                                                                    English Teacher